Dispositifs multimédia et plateformes de e-formation

Objectifs :

• Comprendre ce qu’est une plate-forme d’e-formation, ce qu’elle peut apporte, ses limites.
• Mieux connaître une plate-forme « open source » (Moodle 2.7).
• Passer de « l’autre côté de la plate-forme » que vous utilisez par ailleurs en tant qu’ « étudiants », afin d’en maîtriser les outils du point de vue du formateur.
• Réfléchir à la construction d’un dispositif de formation qui s’appuierait sur cette technologie.
• Etre autonome en tant que formateur sur Moodle en fin d’année
• Réfléchir aux similitudes et différences entre la mise en place d’une FOAD et d’un MOOC/ en termes de ressources, de technologies et d’accompagnement.
• Etre capable d’établir un cahier des charges quel que soit le dispositif souhaité (FOAD ou MOOC)